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漢成帝幸趙飛，飛燕讒班婕妤祝，於是考問。辭曰“妾聞死生有命，貴在天。脩善尚不福，為邪欲以何望若鬼神有知，不受佞之訴；若其無知訴之何益？故不為。
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褚季語孫安國：“北人問，淵綜博。”孫曰：“南學問，清簡要。”道林聞之：“聖賢所忘言。中人以還北人看書如顯處視；南人學，如牖中日。
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嵇康遊於郡山中，遇道孫登，遂與之。康臨去，登：“君才則高，保身之道不。
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凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
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诸侯见天子曰某、侯某；其与民，自称曰寡人；其凶服，曰适子孤。祭祀，内事曰孝子侯某，外事曰曾孙侯某。死曰薨，复某甫复矣。既葬见子曰类见。言谥曰。
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王長豫為人謹順，事親盡色之孝。丞相見長豫輒喜，見敬豫嗔。長豫與丞相語，恒以慎密為。丞相還臺，及行，未嘗不送至後。恒與曹夫人並當箱篋。長豫後，丞相還臺，登車後，哭至臺。曹夫人作簏，封而不忍開
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