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凡三王教世子必礼乐。乐，所以修内；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于，是故其成也怿，恭而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入有保，出则有师，是教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有丞。”设四辅及三公不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君为之，况于其身以善君乎？周公优为之！是故知为人子，然后以为人父；知为人臣然后可以为人君；知人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故世子法于伯禽，使之成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也，则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：长长也，然而众知长之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，子与臣之节，所以尊亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司，父师司成，一有元，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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陈器之道，多陈之而省之可也；省陈之而尽纳之可。奔兄弟之丧，先之墓而后家，为位而哭。所知之丧，哭于宫而后之墓。父不为众次于外。与诸侯为兄弟者服。下殇小功，带，澡麻不绝，诎而反以报之
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羅君章為桓宣從事，謝鎮西作江，往檢校之。羅既，初不問郡事；徑謝數日，飲酒而還桓公問有何事？君雲：“不審公謂謝何似人？”桓公曰“仁祖是勝我許人”君章雲：“豈有公人而行非者，故無所問。”桓公奇意而不責也
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凡学世子及学士，时。春夏学干戈，秋冬羽龠，皆于东序。小乐学干，大胥赞之。龠师戈，龠师丞赞之。胥鼓。春诵夏弦，大师诏之瞽宗秋学礼，执礼者诏；冬读书，典书者诏之礼在瞽宗，书在上庠。祭与养老，乞言，合语礼，皆小乐正诏之于东。大乐正学舞干戚，语，命乞言，皆大乐正授，大司成论说在东序
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王戎弱詣阮籍，時公榮在坐。謂王曰：“有二鬥美酒當與君共飲彼公榮者，預焉。”二交觴酬酢，榮遂不得壹。而言語談，三人無異或有問之者阮答曰：“公榮者，不不與飲酒；如公榮者，可不與飲酒唯公榮，可與飲酒。
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舜葬于苍梧之，盖三妃未之从也季武子曰：“周公祔。
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