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鄭玄在融門下，三不得相見，足弟子傳授已。嘗算渾不合，諸弟莫能解。或玄能者，融令算，壹轉決，眾鹹駭。及玄業成歸，既而融“禮樂皆東之嘆。恐玄名而心忌焉玄亦疑有追乃坐橋下，水上據屐。果轉式逐之告左右曰：玄在土下水而據木，此死矣。”遂追，玄竟以免
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祭法：有虞氏禘黄而郊喾，祖颛顼而宗尧夏后氏亦禘黄帝而郊鲧祖颛顼而宗禹。殷人禘而郊冥，祖契而宗汤。人禘喾而郊稷，祖文王宗武王
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易服者何？为易者也。斩衰之丧，既卒哭，遭齐衰之丧，者包，重者特。既练遭大功之丧，麻葛重齐衰之丧，既虞卒哭遭大功之丧，麻葛兼之。斩衰之葛，与齐之麻同；齐衰之葛，大功之麻同；大功之，与小功之麻同；小之葛，与缌之麻同，同则兼服之。兼服之重者，则易轻者也
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謝景重女適孝伯兒，二門公相愛美。謝為太長史，被彈；王取作長史，帶晉郡。太傅已構嫌伯，不欲使其得，還取作咨議。示縶維，而實以閑之。及孝伯敗，太傅繞東府城散，僚屬悉在南要望候拜，時謂曰：“王寧異謀雲是卿為其計。謝曾無懼色，斂對曰：“樂彥輔言：‘豈以五男壹女？’”太傅其對，因舉酒勸曰：“故自佳！自佳！
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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于外，是故其也怿，恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教喻而德也。师也者，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄政，践而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人臣者，杀其有益于君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是故知为子，然后可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事人，然后使人。成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世子法于禽，使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天下有之。是故，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众着于君之义也。”其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子与臣之，所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长幼，父子、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，父师司，一有元良，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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王子猷嘗行過吳中，見壹士夫家，極有好竹。主已知子猷當，乃灑埽施設，在聽事坐相待。肩輿徑造竹下，諷嘯良久。主已望，猶冀還當通，遂直欲出門。人大不堪，便令左右閉門不聽出王更以此賞主人，乃留坐，盡歡去
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