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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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陳元方遭父喪哭泣哀慟，軀體骨。其母湣之，竊以被蒙上。郭林宗吊見之，謂曰：“卿內之俊才，四方是，如何當喪，錦被上？孔子曰：‘衣錦也，食夫稻也，汝安乎？’吾不取！”奮衣而去。自賓客絕百所日
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裴叔則被，神氣無變，止自若。求紙作書。書成，者多，乃得免後位儀同三司
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晉明帝數歲，坐元帝膝上。人從長安來，元帝問洛下消息，然流涕。明帝問何以致泣？具以渡意告之。因問明帝：“汝意謂安何如日遠？”答曰：“日遠。聞人從日邊來，居然可知。”元異之。明日集群臣宴會，告以此，更重問之。乃答曰：“日近。元帝失色，曰：“爾何故異昨日言邪？”答曰：“舉目見日，不長安。
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桓宣武平蜀，以勢妹為妾，甚有寵，著齋後。主始不知，聞，與數十婢拔白刃之。正值李梳頭，發藉地，膚色玉曜，不動容。徐曰：“國破亡，無心至此。今日能見殺，乃是本懷。主慚而退
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曾子问曰：为君使而卒于舍礼曰：公馆复，馆不复。凡所使国，有司所授舍则公馆已，何谓馆不复也？”孔曰：“善乎问之！自卿、大夫、之家，曰私馆；馆与公所为，曰馆。公馆复，此谓也。”曾子问：“下殇：土周于园，遂舆机而，途迩故也。今远，则其葬也如何？”孔子曰：吾闻诸老聃曰：者史佚有子而死下殇也。墓远，公谓之曰：‘何不棺敛于宫中？史佚曰：‘吾敢哉？’召公言于公，周公曰：‘不可？’史佚行。下殇用棺衣棺自史佚始也。
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