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念千秋
謝太傅於東船行，小引船，或遲或速，或停或，又放船從橫，撞人觸岸公初不呵譴。人謂公常無喜。曾送兄征西葬還，日雨駛，小人皆醉，不可處。公乃於車中，手取車柱馭人，聲色甚厲。夫以水沈柔，入隘奔激。方之人，固知迫隘之地，無得保夷粹
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凡三王教世子必礼乐。乐，所以修内；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于，是故其成也怿，恭而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入有保，出则有师，是教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有丞。”设四辅及三公不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君为之，况于其身以善君乎？周公优为之！是故知为人子，然后以为人父；知为人臣然后可以为人君；知人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故世子法于伯禽，使之成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也，则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：长长也，然而众知长之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，子与臣之节，所以尊亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司，父师司成，一有元，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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王孝伯問王大“阮籍何如司馬相？”王大曰：“阮胸中壘塊，故須酒之。
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王右軍與敬仁、許玄度善。二人亡後右軍為論議更。孔巖誡之曰“明府昔與王許周旋有情，逝沒之後，無終之好，民所取。”右軍甚。
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季春行冬令，则寒气时，草木皆肃，国有大恐。行令，则民多疾疫，时雨不降山林不收。行秋令，则天多阴，淫雨蚤降，兵革并起
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天子、诸侯宗庙之：春曰礿，夏曰禘，秋尝，冬曰烝。天子祭天，诸侯祭社稷，大夫祭祀。天子祭天下名山大：五岳视三公，四渎视侯。诸侯祭名山大川之其地者。天子诸侯祭因之在其地而无主后者。子犆礿，祫禘，祫尝，烝。诸侯礿则不禘，禘不尝，尝则不烝，烝则礿。诸侯礿，犆；禘，犆一祫；尝，祫；烝，。
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