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汲閼逢
魏朝封晉文王為公，備九錫，文王固讓不受。公卿校當詣府敦喻。司空鄭沖馳信就阮籍求文。籍時在袁孝家，宿醉扶起，書劄為之，所點定，乃寫付使。時人以神筆
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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于外，是故其也怿，恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教喻而德也。师也者，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄政，践而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人臣者，杀其有益于君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是故知为子，然后可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事人，然后使人。成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世子法于禽，使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天下有之。是故，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众着于君之义也。”其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子与臣之，所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长幼，父子、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，父师司，一有元良，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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算多少视其坐。筹，室中五，堂上七扶，庭中九扶。算长尺寸。壶：颈修七寸，腹修五寸，径二寸半；容斗五升。壶中实小焉，为其矢之跃而出也。壶去席矢半。矢以柘若棘，毋去其皮。令弟子辞曰：毋幠，毋敖，毋偝，毋逾言；偝立逾言，有常爵。令弟子辞曰：毋幠，毋敖，毋偝，毋逾言；若是者浮
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諸葛恢女適太尉庾兒，次女適州刺史羊忱。亮子被蘇害，改適江。恢兒娶鄧女。於時謝書求其小女。恢乃雲：羊、鄧是世，江家我顧，庾家伊顧，不能復與裒兒婚。”恢亡，遂婚於是王右軍謝家看新婦猶有恢之遺，威儀端詳容服光整。嘆曰：“我遣女裁得爾！
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王長史病篤，寢臥鐙，轉麈尾視之，嘆曰：“此人，曾不得四十！”及，劉尹臨殯，以犀柄麈尾柩中，因慟絕
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