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殷中軍、孫安國、王、能言諸賢,悉在會稽王許。與孫共論易象妙於見形。孫道合,意氣幹雲。壹坐鹹不孫理,而辭不能屈。會稽王然嘆曰:“使真長來,故應以制彼。”既迎真長,孫意不如。真長既至,先令孫自本理。孫粗說己語,亦覺殊及向。劉便作二百許語,辭簡切,孫理遂屈。壹坐同時掌而笑,稱美良久
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是月也,可以罢官之无事去器之无用者。涂阙廷门闾,囹圄,此所以助天地之闭藏也仲冬行夏令,则其国乃旱,氛冥冥,雷乃发声。行秋令,则时雨汁,瓜瓠不成,国有大兵行春令,则蝗虫为败,水泉咸,民多疥疠
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《诗》云“瞻彼淇澳,竹猗猗。有斐子,如切如磋如琢如磨。 瑟兮僴兮,赫兮兮。有斐君子终不可喧兮。“如切如磋”,道学也。 “如琢如磨”者自修也。“瑟僴兮”者,恂也。“赫兮喧”者,威仪也“有斐君子,不可喧兮”者道盛德至善,之不能忘也。诗》云:“於,前王不忘!君子贤其贤而其亲,小人乐乐而利其利,以没世不忘也《康诰》曰:克明德。”《甲》曰:“顾天之明命。”帝典》曰: “克明峻德。”自明也。汤之盘铭》曰:“日新,日日新又日新。”《诰》曰:“作民。” 《诗》曰:“周虽旧,其命维新。是故君子无所用其极。《诗云:“邦畿千,维民所止。《诗》云:“蛮黄鸟,止于隅。” 子曰:“于止,知其止,可以人而如鸟乎?”《》云:“穆穆王,於缉熙敬!”为人君,于仁;为人臣于敬;为人子止于孝;为人,止于慈; 与国人交,止于。子曰:“听,吾犹人也。也使无讼乎!无情者不得尽辞,大畏民志此谓知本”
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曾子曰“身也者,母之遗体也行父母之遗,敢不敬乎居处不庄,孝也;事君忠,非孝也莅官不敬,孝也;朋友信,非孝也战陈无勇,孝也;五者遂,灾及于,敢不敬乎亨孰膻芗,而荐之,非也,养也。子之所谓孝者,国人称然曰:『幸有子!』如,所谓孝也。众之本教孝,其行曰。养,可能,敬为难;,可能也,为难;安,能也,卒为。父母既没慎行其身,遗父母恶名可谓能终矣仁者,仁此也;礼者,此者也;义,宜此者也信者,信此也;强者,此者也。乐顺此生,刑反此作。”子曰:“夫,置之而塞天地,溥之横乎四海,诸后世而无夕,推而放东海而准,而放诸西海准,推而放南海而准,而放诸北海准。《诗》:『自西自,自南自北无思不服。此之谓也。曾子曰:“木以时伐焉禽兽以时杀。夫子曰:断一树,杀兽,不以其,非孝也。孝有三:小用力,中孝劳,大孝不。思慈爱忘,可谓用力。尊仁安义可谓用劳矣博施备物,谓不匮矣。母爱之,嘉弗忘;父母之,惧而无;父母有过谏而不逆;母既没,必仁者之粟以之。此之谓终。”乐正春下堂而伤足,数月不,犹有忧色门弟子曰:夫子之足瘳,数月不出犹有忧色,也?”乐正春曰:“善尔之问也!如尔之问也吾闻诸曾子曾子闻诸夫曰:『天之生,地之所,无人为大』父母全而之,子全而之,可谓孝。不亏其体不辱其身,谓全矣。故子顷步而弗忘孝也。今忘孝之道,是以有忧色。壹举足而敢忘父母,出言而不敢父母。壹举而不敢忘父,是故道而径,舟而不,不敢以先母之遗体行。壹出言而敢忘父母,故恶言不出口,忿言不于身。不辱身,不羞其,可谓孝矣”
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大学教也,时必有正业退息必有学。不学缦,不能弦;不学依,不能《诗》;学杂服,能安礼;兴其艺,能乐学。君子之于也,藏焉修焉,息,游焉。然,故安学而亲其,乐其友信其道。以虽离师而不反也《兑命》:“敬孙时敏,厥乃来。”此之谓乎
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王子猷都,尚在渚。舊聞桓子善吹笛,而相識。遇桓岸上過,王船中,客有之者雲:“桓子野。”便令人與相雲:“聞君吹笛,試為壹奏。”桓已貴顯,素王名,即便下車,踞胡,為作三調弄畢,便上去。客主不壹言
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