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大学之法，禁于未之谓豫，当其可之谓时不陵节而施之谓孙，相而善之谓摩。此四者，之所由兴也
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荀勖善解音聲，時論之闇解。遂調律呂，正雅。每至正會，殿庭作樂，調宮商，無不諧韻。阮鹹賞，時謂神解。每公會作，而心謂之不調。既無壹直勖，意忌之，遂出阮為平太守。後有壹田父耕於，得周時玉尺，便是天下尺。荀試以校己所治鐘鼓金石、絲竹，皆覺短壹黍於是伏阮神識
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王太尉雲：“郭子玄語議懸河寫水，註而不竭。
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凡三王教世子必以礼乐乐，所以修内也；礼，所以外也。礼乐交错于中，发形外，是故其成也怿，恭敬而文。立大傅、少傅以养之，其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之；傅奉世子，以观大傅之德行审喻之。大傅在前，少傅在；入则有保，出则有师，是教喻而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人语使能也。君子曰德，德成教尊，教尊而官正，官正而治，君之谓也。仲尼曰：“者周公摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善成王也闻之曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其身以其君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人父知为人臣，然后可以为人君知事人，然后能使人。成王，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也，亲则父也，尊君也。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是故，世子不可不慎也。行一物而善皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有父在礼然，然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也”其三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父斯为子，君在斯谓之臣，居与臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为君焉，学之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而国治。曰：“乐正司业，父师司成一有元良，万国以贞。”世之谓也。周公践阼
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王者之禄爵，公侯子男，凡五。诸侯之上夫卿，下大，上士中士士，凡五等
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孔子侍坐于哀公哀公曰：“敢问人道为大？”孔子愀然作而对曰：“君之及此也，百姓之德也！固敢无辞而对？人道，为大。”公曰：“敢何谓为政？”孔子对：“政者正也。君为，则百姓从政矣。君所为，百姓之所从也君所不为，百姓何从”公曰：“敢问为政之何？”孔子对曰：夫妇别，父子亲，君严。三者正，则庶物之矣。”公曰：“寡虽无似也，愿闻所以三言之道，可得闻乎”孔子对曰：“古之政，爱人为大；所以爱人，礼为大；所以礼，敬为大；敬之至，大昏为大。大昏至！大昏既至，冕而亲，亲之也。亲之也者亲之也。是故，君子敬为亲；舍敬，是遗也。弗爱不亲；弗敬正。爱与敬，其政之与！
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