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山季倫為荊，時出酣暢。人之歌曰：“山公壹醉，徑造高陽。日莫倒載歸，艼無所知。復能駿馬，倒箸白接。舉手問葛強，如並州兒？”高池在襄陽。強是愛將，並州人也
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纳币一束：束五两，两五。妇见舅姑，兄弟、姑姊妹，立于堂下，西面北上，是见已见诸父，各就其寝。女虽未许，年二十而笄，礼之，妇人执礼。燕则鬈首
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支公好鶴，住東(山印)山。有人遺其雙鶴，少時翅欲飛。支意惜之，鎩其翮。鶴軒翥不能飛，乃反顧翅，頭視之，如有懊喪。林曰：“既有淩之姿，何肯為人作目近玩？”養令翮置，使飛去
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王中郎令伏玄度、鑿齒論青、楚人物。臨，以示韓康伯。康伯都言，王曰：“何故不言”韓曰：“無可無不可”
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凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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明帝問周侯：“論者以卿比鑒，雲何？”周曰：“陛下不須顗比。
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