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謝太傅重鄧仆射，常言天地無知，使伯道無兒”
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荀慈明汝南袁閬相，問潁川人，慈明先及兄。閬笑曰“士但可因舊而已乎？慈明曰：“下相難，依者何經？”曰：“方問士，而及諸，是以尤之。”慈明曰“昔者祁奚舉不失其子外舉不失其，以為至公公旦文王之，不論堯舜德，而頌文者，親親之也。春秋之，內其國而諸夏。且不其親而愛他者，不為悖乎？
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命酌：“请行。”酌者：“诺。当饮者皆奉觞，曰“赐灌”胜者跪曰“敬养”
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自仁率亲，等而上之，至于；自义率祖，顺而下之，至于祢是故，人道亲亲也。亲亲故尊祖尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族宗庙严，宗庙严故重社稷，重社故爱百姓，爱百姓故刑罚中，刑中故庶民安，庶民安故财用足，用足故百志成，百志成故礼俗刑礼俗刑然后乐。《诗》云：「不不承，无斁于人斯」，此之谓也
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正始中，人士比論，五荀方五陳：荀淑方陳寔荀靖方陳諶，荀爽方陳紀荀彧方陳群，荀顗方陳泰又以八裴方八王：裴徽方祥，裴楷方王夷甫，裴康王綏，裴綽方王澄，裴瓚王敦，裴遐方王導，裴頠王戎，裴邈方王玄
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凡三王教子必以礼乐。，所以修内也礼，所以修外。礼乐交错于，发形于外，故其成也怿，敬而温文。立傅、少傅以养，欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之；傅奉世子，以大傅之德行而喻之。大傅在，少傅在后；则有保，出则师，是以教喻德成也。师也，教之以事而诸德者也；保者，慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周，有师保，疑丞。”设四及三公。不必，唯其人。语能也。君子曰，德成而教尊教尊而官正，正而国治，君谓也。仲尼曰“昔者周公摄，践阼而治，世子法于伯禽所以善成王也闻之曰：为人者，杀其身有于君则为之，于其身以善其乎？周公优为！”是故知为子，然后可以人父；知为人，然后可以为君；知事人，后能使人。成幼，不能莅阼以为世子，则为也，是故抗子法于伯禽，之与成王居，令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也，亲则父，尊则君也。父之亲，有君尊，然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者，唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学，国观之曰：“将我而与我齿让也？”曰：“父在则礼然，而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也？”：“有君在则然，然而众着君臣之义也。其三曰：“将我而与我齿让也？”曰：“长也，然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉，学之为君焉，学之为长焉，父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业，师司成，一有良，万国以贞”世子之谓也周公践阼
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