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庾稚恭常有中原之，文康時權，未在己。季堅作相，兵畏禍，與恭歷同異者之，乃果行傾荊、漢之，窮舟車之，師次於襄。大會參佐陳其旌甲，授弧矢曰：我之此行，此射矣！”三起三疊，眾屬目，其十倍
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凡三王教世子必以礼乐乐，所以修内也；礼，所以外也。礼乐交错于中，发形外，是故其成也怿，恭敬而文。立大傅、少傅以养之，其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之；傅奉世子，以观大傅之德行审喻之。大傅在前，少傅在；入则有保，出则有师，是教喻而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人语使能也。君子曰德，德成教尊，教尊而官正，官正而治，君之谓也。仲尼曰：“者周公摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善成王也闻之曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其身以其君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人父知为人臣，然后可以为人君知事人，然后能使人。成王，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也，亲则父也，尊君也。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是故，世子不可不慎也。行一物而善皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有父在礼然，然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也”其三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父斯为子，君在斯谓之臣，居与臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为君焉，学之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而国治。曰：“乐正司业，父师司成一有元良，万国以贞。”世之谓也。周公践阼
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荀奉倩與婦至篤，冬婦病熱，乃出中庭自取冷還以身熨之。婦亡，奉倩少時亦卒。以是獲譏於世奉倩曰：“婦人德不足稱當以色為主。”裴令聞之：“此乃是興到之事，非德言，冀後人未昧此語。
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古者诸侯之射也，必行燕礼；卿、大夫、士之也，必先行乡饮酒之礼。燕礼者，所以明君臣之义；乡饮酒之礼者，所以明幼之序也
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阮光祿赴山陵，至都，往殷、劉許，過事便還。諸相與追之，阮亦知時流必當己，乃遄疾而去，至方山不及。劉尹時為會稽，乃嘆曰“我入當泊安石渚下耳。不復近思曠傍，伊便能捉杖打，不易。
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季夏之月，日在柳，昏中，旦奎中。其日丙丁。其炎帝，其神祝融。其虫羽。音征，律中林钟。其数七。味苦，其臭焦。其祀灶，祭肺。温风始至，蟋蟀居壁，乃学习，腐草为萤。天子居堂右个，乘朱路，驾赤骝，赤旗，衣朱衣，服赤玉。食与鸡，其器高以粗。命渔师蛟取鼍，登龟取鼋。命泽人材苇
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