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凡三王教子必以礼乐。，所以修内也礼，所以修外。礼乐交错于，发形于外，故其成也怿，敬而温文。立傅、少傅以养，欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之；傅奉世子，以大傅之德行而喻之。大傅在，少傅在后；则有保，出则师，是以教喻德成也。师也，教之以事而诸德者也；保者，慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周，有师保，疑丞。”设四及三公。不必，唯其人。语能也。君子曰，德成而教尊教尊而官正，正而国治，君谓也。仲尼曰“昔者周公摄，践阼而治，世子法于伯禽所以善成王也闻之曰：为人者，杀其身有于君则为之，于其身以善其乎？周公优为！”是故知为子，然后可以人父；知为人，然后可以为君；知事人，后能使人。成幼，不能莅阼以为世子，则为也，是故抗子法于伯禽，之与成王居，令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也，亲则父，尊则君也。父之亲，有君尊，然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者，唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学，国观之曰：“将我而与我齿让也？”曰：“父在则礼然，而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也？”：“有君在则然，然而众着君臣之义也。其三曰：“将我而与我齿让也？”曰：“长也，然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉，学之为君焉，学之为长焉，父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业，师司成，一有良，万国以贞”世子之谓也周公践阼
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县子琐曰“吾闻之：古不降，上下各其亲。滕伯文孟虎齐衰，其父也；为孟皮衰，其叔父也”后木曰：“，吾闻诸县子：夫丧，不可深长思也，买外内易，我死亦然。”曾子：“尸未设饰故帷堂，小敛彻帷。”仲梁曰：“夫妇方，故帷堂，小而彻帷。”小之奠，子游曰“于东方。”子曰：“于西，敛斯席矣。小敛之奠在西，鲁礼之末失。县子曰：“衰繐裳，非古。”子蒲卒，者呼灭。子皋：“若是野哉”哭者改之
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符朗初過江，王咨大好事，問中國人物及土所生，終無極已。朗患之。次復問奴婢貴賤朗雲：“謹厚有識，中，乃至十萬；無意為奴，問者，止數千耳。
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孫興公作庾誄。袁羊曰：“此張緩。”於時為名賞
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阮渾長成，風氣韻度似父亦欲作達。步兵曰：“仲容已之，卿不得復爾。
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何晏、鄧揚令輅作卦，雲：“不位至三公不？”卦，輅稱引古義，深戒之。揚曰：“此生之常談。”晏曰“知幾其神乎！古以為難。交疏吐誠今人以為難。今君面盡二難之道，可‘明德惟馨’。詩雲乎：‘中心藏之何日忘之！’
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