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丘金成
小庾在荊州，公朝會，問諸僚佐曰：“我為漢高、魏武何如？”坐莫答，長史江虨曰：願明公為桓、文之事，願作漢高、魏武也。
馬戌
凡三教世子必礼乐。乐所以修内；礼，所修外也。乐交错于，发形于，是故其也怿，恭而温文。大傅、少以养之，其知父子君臣之道。大傅审子、君臣道以示之少傅奉世，以观大之德行而喻之。大在前，少在后；入有保，出有师，是教喻而德也。师也，教之以而喻诸德也；保也，慎其身辅翼之而诸道者也《记》曰“虞、夏商、周，师保，有丞。”设辅及三公不必备，其人。语能也。君曰德，德而教尊，尊而官正官正而国，君之谓。仲尼曰“昔者周摄政，践而治，抗子法于伯，所以善王也。闻曰：为人者，杀其有益于君为之，况其身以善君乎？周优为之！是故知为子，然后以为人父知为人臣然后可以人君；知人，然后使人。成幼，不能阼，以为子，则无也，是故世子法于禽，使之成王居，令成王之父子、君、长幼之也。君之世子也，则父也，则君也。父之亲，君之尊，后兼天下有之。是，养世子可不慎也行一物而善皆得者唯世子而。其齿于之谓也。世子齿于，国人观曰：“将我而与我让何也？曰：“有在则礼然然而众知子之道矣”其二曰“将君我与我齿让也？”曰“有君在礼然，然众着于君之义也。其三曰：将君我而我齿让何？”曰：长长也，而众知长之节矣。故父在斯子，君在谓之臣，子与臣之，所以尊亲亲也。学之为父焉，学之君臣焉，之为长幼，父子、臣、长幼道得，而治。语曰“乐正司，父师司，一有元，万国以。”世子谓也。周践阼
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王武子善解馬性。嘗乘壹，箸連錢障泥。前有水，終日肯渡。王雲：“此必是惜障泥”使人解去，便徑渡
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王孝伯問王大：“阮何如司馬相如？”王大曰“阮籍胸中壘塊，故須酒之。
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明帝在西堂，會諸公飲酒未大醉，帝問：“今名臣共集何如堯、舜？”時周伯仁為仆，因厲聲曰：“今雖同人主，那得等於聖治！”帝大怒，還，作手詔滿壹黃紙，遂付廷尉收，因欲殺之。後數日，詔出，群臣往省之。周曰：“近知不死，罪不足至此。
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顧長康作殷荊州佐，請假東。爾時例不給布颿，顧苦求，乃得發。至破冢，遭風大敗作箋與殷雲：“地名破冢，真冢而出。行人安穩，布颿無恙”
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