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閭丘喜靜
羊長和博工書,能騎射善圍棋。諸羊多知書,而射奕余蓺莫逮
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冠义:始之,缁布之冠。大古冠布,则缁之。其緌,孔子曰:“未之闻也。冠敝之可也。”子冠于阼,以代也。醮于客,加有成也。加弥尊,喻其也。冠而字之敬其名也。委,周道也。章,殷道也。毋,夏后氏之道。周弁,殷冔夏收。三王共弁素积。无大冠礼,而有其礼。古者,五而后爵,何大冠礼之有?诸之有冠礼,夏末造也。天子元子,士也。下无生而贵者。继世以立诸,象贤也。以爵人,德之杀。死而谥,今;古者生无爵死无谥。礼之尊,尊其义也失其义,陈其,祝史之事也故其数可陈也其义难知也。其义而敬守之天子之所以治下也
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王者功成作,治定制礼。其大者其乐备,其辩者其礼具。干之舞非备乐也,亨而祀非达礼也五帝殊时,不相乐;三王异世,相袭礼。乐极则,礼粗则偏矣。夫敦乐而无忧,备而不偏者,其大圣乎?天高地,万物散殊,而制行矣。流而不,合同而化,而兴焉。春作夏长仁也;秋敛冬藏义也。仁近于乐义近于礼。乐者和,率神而从天礼者别宜,居鬼从地。故圣人作以应天,制礼以地。礼乐明备,地官矣。天尊地,君臣定矣。卑已陈,贵贱位矣动静有常,小大矣。方以类聚,以群分,则性命同矣。在天成象在地成形;如此则礼者天地之别。地气上齐,天下降,阴阳相摩天地相荡,鼓之雷霆,奋之以风,动之以四时,之以日月,而百兴焉。如此则乐天地之和也。化时则不生,男女辨则乱升;天地情也。及夫礼乐极乎天而蟠乎地行乎阴阳而通乎神;穷高极远而深厚。乐着大始而礼居成物。着息者天也,着不者地也。一动一者天地之间也。圣人曰礼乐云。者,舜作五弦之以歌南风,夔始乐以赏诸侯。故子之为乐也,以诸侯之有德者也德盛而教尊,五时熟,然后赏之乐。故其治民劳,其舞行缀远;治民逸者,其舞缀短。故观其舞知其德;闻其谥知其行也。《大》,章之也。《池》,备矣。《》,继也。《夏,大也。殷周之,尽矣。天地之,寒暑不时则疾风雨不节则饥。者,民之寒暑也教不时则伤世。者民之风雨也;不节则无功。然先王之为乐也。法治也,善则行德矣。夫豢豕为,非以为祸也,狱讼益繁,则酒流生祸也。是故王因为酒礼,壹之礼,宾主百拜终日饮酒而不得焉;此先王之所备酒祸也。故酒者所以合欢也;者所以象德也;者所以缀淫也。故先王有大事,有礼以哀之;有福,必有礼以乐。哀乐之分,皆礼终。乐也者,人之所乐也,而以善民心,其感深,其移风易俗故先王着其教焉夫民有血气心知性,而无哀乐喜之常,应感起物动,然后心术形。是故志微杀音作,而民思忧啴谐慢易、繁文节之音作,而民乐。粗厉猛起、末广贲之音作,民刚毅。廉直、正、庄诚之音作而民肃敬。宽裕好、顺成和动之作,而民慈爱。辟邪散、狄成涤之音作,而民淫。是故先王本之性,稽之度数,之礼义。合生气和,道五常之行使之阳而不散,而不密,刚气不,柔气不慑,四交于中而发作于,皆安其位而不夺也;然后立之等,广其节奏,其文采,以绳德。律小大之称,终始之序,以象行。使亲疏贵贱长幼男女之理,形见于乐,故曰“乐观其深矣。土敝则草木不长水烦则鱼鳖不大气衰则生物不遂世乱则礼慝而乐。是故其声哀而庄,乐而不安,易以犯节,流湎忘本。广则容奸狭则思欲,感条之气而灭平和之。是以君子贱之。凡奸声感人,逆气应之;逆气象,而淫乐兴焉正声感人,而顺应之;顺气成象而和乐兴焉。倡有应,回邪曲直各归其分;而万之理,各以其类动也。是故君子情以和其志,比以成其行。奸声色,不留聪明;乐慝礼,不接心。惰慢邪辟之气设于身体,使耳鼻口、心知百体由顺正以行其义然后发以声音,文以琴瑟,动以戚,饰以羽旄,以箫管。奋至德光,动四气之和以着万物之理。故清明象天,广象地,终始象四,周还象风雨。色成文而不乱,风从律而不奸,度得数而有常。大相成,终始相。倡和清浊,迭为经。故乐行而清,耳目聪明,气和平,移风易,天下皆宁。故:乐者乐也。君乐得其道,小人得其欲。以道制,则乐而不乱;欲忘道,则惑而乐。是故君子反以和其志,广乐成其教,乐行而乡方,可以观德。德者性之端也乐者德之华也。石丝竹,乐之器。诗言其志也,咏其声也,舞动容也。三者本于,然后乐气从之是故情深而文明气盛而化神。和积中而英华发外唯乐不可以为伪
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孫綽作列仙商丘子曰:“所牧何物?殆非豬。儻遇風雲,為我龍。”時人多以為能。王田語人雲:“近見孫家作文,道何物、真豬也”
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有子与子游立,见子慕者,有子谓子游曰“予壹不知夫丧之踊也予欲去之久矣。情在于,其是也夫?”子游曰“礼:有微情者,有以兴物者;有直情而径行,戎狄之道也。礼道则然,人喜则斯陶,陶斯,咏斯犹,犹斯舞,舞愠,愠斯戚,戚斯叹,斯辟,辟斯踊矣。品节,斯之谓礼。人死,斯之矣,无能也,斯倍之。是故制绞衾、设蒌翣为使人勿恶也。始死,醢之奠;将行,遣而行;既葬而食之,未有见飨之者也。自上世以来未之有舍也,为使人勿也。故子之所刺于礼者亦非礼之訾也。
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善学者,师逸而功倍又从而庸之;不善学者,勤而功半,又从而怨之。问者,如攻坚木,先其易,后其节目,及其久也,说以解;不善问者反此。待问者,如撞钟,叩之以者则小鸣,叩之以大者则鸣,待其从容,然后尽其;不善答问者反此。此皆学之道也
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