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禹己酉
桓玄西下，入石頭。外白“司馬梁王奔叛。”玄時事形濟，在平乘上笳鼓並作，直高雲：“簫管有遺音，梁王安在？
漆雕金龍
鄭玄註春秋傳尚未成時行與服子遇宿客舍先未相識服在外車與人說己傳意。玄之良久，與己同。就車與語：“吾久註，尚未。聽君向，多與吾。今當盡所註與君”遂為服註
夏侯金五
是故古者天子射选诸侯、卿、大、士。射者，男子事也，因而饰之以乐也。故事之尽礼，而可数为，以立行者，莫若射，故王务焉
納喇清舒
王为群姓立七祀：曰司，曰中溜，曰国门，曰国行曰泰厉，曰户，曰灶。王自立七祀。诸侯为国立五祀，司命，曰中溜，曰国门，曰行，曰公厉。诸侯自为立五。大夫立三祀：曰族厉，曰，曰行。适士立二祀：曰门曰行。庶士、庶人立一祀，立户，或立灶
司寇午
曾子曰：“子可谓知礼也已恭敬之有焉。”若曰：“晏子一裘三十年，遣车乘，及墓而反；君七个，遣车七；大夫五个，遣五乘，晏子焉知？”曾子曰：“无道，君子耻盈焉。国奢，则示以俭；国俭，则之以礼。
仲孫丙
凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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