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泣代巧
曾子吊于负夏，人既祖，填池，推柩反之，降妇人而后行。从者曰：“礼与？曾子曰：“夫祖者且；且，胡为其不可以宿也？”从者又问诸游曰：“礼与？”子曰：“饭于牖下，小于户内，大敛于阼，于客位，祖于庭，葬墓，所以即远也。故事有进而无退。”曾闻之曰：“多矣乎，出祖者。”曾子袭裘吊，子游裼裘而吊。子指子游而示人曰：夫夫也，为习于礼者如之何其裼裘而吊也”主人既小敛、袒、发；子游趋而出，袭带绖而入。曾子曰：我过矣，我过矣，夫是也。
長孫爾陽
韓康伯數歲家酷貧，至大寒止得襦。母殷夫自成之，令康伯熨鬥，謂康伯曰“且箸襦，尋作(巾軍)。”兒雲：“已足，不須(巾軍)也。”母問其故？答曰：火在熨鬥中而柄，今既箸襦，下當暖，故不須耳”母甚異之，知國器
富察寅騰
凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
詹酉
何晏、鄧揚令管輅作，雲：“不知位至三公不”卦成，輅稱引古義，深戒之。揚曰：“此老生之談。”晏曰：“知幾其神！古人以為難。交疏吐誠今人以為難。今君壹面盡難之道，可謂‘明德惟馨。詩不雲乎：‘中心藏之何日忘之！’
暨勇勇
王君夫以(米臺)糒澳釜，石季倫用蠟燭作炊。夫作紫絲布步障碧綾裹四裏，石崇作錦步障五十裏敵之。石以椒為泥，王以石脂泥壁
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