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聞人君
凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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蘇峻時，孔群在橫塘匡術所逼。王丞相保存術因眾坐戲語，令術勸酒，釋橫塘之憾。群答曰：“非孔子，厄同匡人。雖陽布氣，鷹化為鳩，至於識，猶憎其眼。
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齊王冏為大司馬輔政，嵇紹侍中，詣冏咨事。冏設宰會，召旟董艾等共論時宜。旟等白冏：嵇侍中善於絲竹，公可令操之。遂送樂器。紹推卻不受。冏曰：今日共為歡，卿何卻邪？”紹曰“公協輔皇室，令作事可法。紹官卑，職備常伯。操絲比竹，蓋官之事，不可以先王法服，為吳之業。今逼高命，不敢茍辭，當冠冕，襲私服，此紹之心也。”等不自得而退
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自诚明谓之性。自明谓之教。诚则明矣，明则矣
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子曰：“下之上也，身不正，言信，则义不壹，行类也。”子曰：“有物而行有格也；以生则不可夺志，则不可夺名。故君多闻，质而守之；志，质而亲之；精，略而行之。《君》曰：‘出入自尔虞，庶言同。’《》云：‘淑人君子其仪一也。’
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陶公疾篤，都無獻替之言，士以為恨。仁祖聞之曰：“時無刁，故不貽陶公話言。”時賢以德音
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