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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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王渾妻，瑯邪氏女。王為徐州刺，交禮拜，王將答，觀者鹹：“王侯將，新婦民，恐無答拜。”乃止。武以其父不拜，不成，恐非夫；不為之，謂為顏。顏氏恥。以其門，終不敢。
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孔子曰：“之死而死之，不仁而不可为也之死而致生之，不知而可为也。是故，竹不成，瓦不成味，木不成斫琴瑟张而不平，竽笙备不和，有钟磬而无簨虡其曰明器，神明之也。
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司寇惠之丧，子游之麻衰牡麻，文子辞曰“子辱与弥之弟游，又为之服，敢。”子游曰“礼也。”子退反哭，游趋而就诸之位，文子辞曰：“子与弥牟之弟，又辱为之，又辱临其，敢辞。”游曰：“固请。”文子，扶适子南而立曰：“辱与弥牟之游，又辱为服，又辱临丧，虎也敢复位。”子趋而就客位将军文子之，既除丧，后越人来吊主人深衣练，待于庙，涕洟，子游之曰：“将文氏之子其几乎！亡于者之礼也，动也中。
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石崇與王爭豪，並窮綺，以飾輿服。帝，愷之甥也每助愷。嘗以珊瑚樹，高二許賜愷。枝柯疏，世罕其比愷以示崇。崇訖，以鐵如意之，應手而碎愷既惋惜，又為疾己之寶，色甚厲。崇曰“不足恨，今卿。”乃命左悉取珊瑚樹，三尺四尺，條絕世，光彩溢者六七枚，如許比甚眾。愷然自失
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穆伯之丧敬姜昼哭；文之丧，昼夜哭孔子曰：“知矣。
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