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巫馬朝陽
道德仁义，非不成，教训正俗，礼不备。分争辨讼非礼不决。君臣上父子兄弟，非礼不。宦学事师，非礼亲。班朝治军，莅行法，非礼威严不。祷祠祭祀，供给神，非礼不诚不庄是以君子恭敬撙节让以明礼。鹦鹉能，不离飞鸟；猩猩言，不离禽兽。今而无礼，虽能言，亦禽兽之心乎？夫禽兽无礼，故父子麀。是故圣人作，礼以教人。使人以礼，知自别于禽兽
樂正愛樂
荀中郎在京口，登北固海雲：“雖未睹三山，便自人有淩雲意。若秦、漢之君必當褰裳濡足。
哀天心
元帝皇子生，普賜群臣。洪喬謝曰：“皇子誕育，普天慶。臣無勛焉，而猥頒厚賚。中宗笑曰：“此事豈可使卿有邪？
慕容聖賢
孟秋之月，日在翼昏建星中，旦毕中。其庚辛。其帝少皞，其神收。其虫毛。其音商，中夷则。其数九。其味，其臭腥。其祀门，祭肝。凉风至，白露降，蝉鸣。鹰乃祭鸟，用始戮。天子居总章左个，戎路，驾白骆，载白旗衣白衣，服白玉，食麻犬，其器廉以深
東方戊戌
王夷甫雅尚玄遠，常嫉其婦濁，口未嘗言“錢”字。婦欲試，令婢以錢繞床，不得行。夷甫起，見錢閡行，呼婢曰：“舉卻堵物。
南宮丹亦
凡三王教世子必以礼乐乐，所以修内也；礼，所以外也。礼乐交错于中，发形外，是故其成也怿，恭敬而文。立大傅、少傅以养之，其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之；傅奉世子，以观大傅之德行审喻之。大傅在前，少傅在；入则有保，出则有师，是教喻而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人语使能也。君子曰德，德成教尊，教尊而官正，官正而治，君之谓也。仲尼曰：“者周公摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善成王也闻之曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其身以其君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人父知为人臣，然后可以为人君知事人，然后能使人。成王，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也，亲则父也，尊君也。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是故，世子不可不慎也。行一物而善皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有父在礼然，然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也”其三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父斯为子，君在斯谓之臣，居与臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为君焉，学之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而国治。曰：“乐正司业，父师司成一有元良，万国以贞。”世之谓也。周公践阼
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