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雋覓山
溫嶠初為琨使來過江。時江左營建始，綱紀未舉。新至，深有諸。既詣王丞相陳主上幽越，稷焚滅，山陵毀之酷，有黍之痛。溫忠慨烈，言與泗俱丞相亦與之對。敘情既畢，深自陳結，丞亦厚相酬納。出，歡然言曰“江左自有管吾，此復何憂”
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凡三王教世子必礼乐。乐，所以修内；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于，是故其成也怿，恭而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入有保，出则有师，是教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有丞。”设四辅及三公不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君为之，况于其身以善君乎？周公优为之！是故知为人子，然后以为人父；知为人臣然后可以为人君；知人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故世子法于伯禽，使之成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也，则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：长长也，然而众知长之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，子与臣之节，所以尊亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司，父师司成，一有元，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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魏武行役，失汲道，軍渴，乃令曰：“前有大梅林饒子，甘酸，可以解渴。”卒聞之，口皆出水，乘此得前源
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鄭玄在融門下，三不得相見，足弟子傳授已。嘗算渾不合，諸弟莫能解。或玄能者，融令算，壹轉決，眾鹹駭。及玄業成歸，既而融“禮樂皆東之嘆。恐玄名而心忌焉玄亦疑有追乃坐橋下，水上據屐。果轉式逐之告左右曰：玄在土下水而據木，此死矣。”遂追，玄竟以免
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王戎、和嶠同時遭大喪，以孝稱。王雞骨支床，和哭泣禮。武帝謂劉仲雄曰：“卿數王、和不？聞和哀苦過禮，使憂之。”仲雄曰：“和嶠雖備，神氣不損；王戎雖不備禮，哀毀骨立。臣以和嶠生孝，王死孝。陛下不應憂嶠，而應憂。
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