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凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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祭荐，祭酒，礼也。哜肺，尝礼。啐酒，成礼也。席末，言是席之正非专为饮食也，为礼也，此所以贵礼贱财也。卒觯，致于西阶上，言是席上，非专为饮食也此先礼而后财之义。先礼而后财，则作敬让而不争矣
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晉明數歲，坐帝膝上。人從長安，元帝問下消息，然流涕。帝問何以泣？具以渡意告之因問明帝“汝意謂安何如日？”答曰“日遠。聞人從日來，居然知。”元異之。明集群臣宴，告以此，更重問。乃答曰“日近。元帝失色曰：“爾故異昨日言邪？”曰：“舉見日，不長安。
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謝公嘗與謝萬共西，過吳郡。阿萬欲與共萃王恬許，太傅：“恐伊不必酬汝，不足爾！”萬猶苦要太傅堅不回，萬乃獨。坐少時，王便入門，謝殊有欣色，以為待已。良久，乃沐頭發而出，亦不坐，仍胡床，在中庭曬頭，氣傲邁，了無相酬對。謝於是乃還。未至，逆呼太傅。安曰：阿螭不作爾！
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何次道往官寺禮拜甚勤阮思曠語之曰“卿誌大宇宙勇邁終古。”曰：“卿今日故忽見推？”曰：“我圖數戶郡，尚不能；卿迺圖作佛不亦大乎！
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簡文與許玄度共語，雲：“舉君、親以為難。簡文便不復答。許去後而曰：“玄度故可不至於此”
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