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王脩齡嘗在山甚貧乏。陶胡為烏程令，送壹米遺之，卻不肯。直答語“王脩若饑，自當就謝祖索食，不須陶奴米。
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人問王夷甫：山巨源義理何如？誰輩？”王曰：“人初不肯以談自居然不讀老、莊，時其詠，往往與其旨。
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王大、王恭俱在何仆射坐。時為丹陽尹，大拜荊州。訖將乖際，大勸恭酒。不為飲，大逼強，轉苦，便各以帶繞手。恭府近人，悉呼入齋，左右雖少，亦命，意便欲相殺。無計，因起排坐人之閑，方得分。所謂勢利之交古人羞之
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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于外，是故其也怿，恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教喻而德也。师也者，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄政，践而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人臣者，杀其有益于君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是故知为子，然后可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事人，然后使人。成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世子法于禽，使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天下有之。是故，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众着于君之义也。”其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子与臣之，所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长幼，父子、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，父师司，一有元良，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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和嶠為武帝所親，語嶠曰：“東宮頃更成進，卿試往看。還問“何如？”答雲“皇太子聖質如初。
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过而举君之讳，则起。君之讳同，则称字。内乱不焉，外患弗辟也。赞，大行圭。公九寸，侯、伯七寸，、男五寸。博三寸，厚半寸剡上，左右各寸半，玉也。三采六等。哀公问子羔曰：子之食奚当？”对曰：“文之下执事也。
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