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凡三王教子必以礼乐。，所以修内也礼，所以修外。礼乐交错于，发形于外，故其成也怿，敬而温文。立傅、少傅以养，欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之；傅奉世子，以大傅之德行而喻之。大傅在，少傅在后；则有保，出则师，是以教喻德成也。师也，教之以事而诸德者也；保者，慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周，有师保，疑丞。”设四及三公。不必，唯其人。语能也。君子曰，德成而教尊教尊而官正，正而国治，君谓也。仲尼曰“昔者周公摄，践阼而治，世子法于伯禽所以善成王也闻之曰：为人者，杀其身有于君则为之，于其身以善其乎？周公优为！”是故知为子，然后可以人父；知为人，然后可以为君；知事人，后能使人。成幼，不能莅阼以为世子，则为也，是故抗子法于伯禽，之与成王居，令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也，亲则父，尊则君也。父之亲，有君尊，然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者，唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学，国观之曰：“将我而与我齿让也？”曰：“父在则礼然，而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也？”：“有君在则然，然而众着君臣之义也。其三曰：“将我而与我齿让也？”曰：“长也，然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉，学之为君焉，学之为长焉，父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业，师司成，一有良，万国以贞”世子之谓也周公践阼
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王子猷、子敬曾俱坐室，上忽發火。子猷遽走，不惶取屐；子敬神色恬，徐喚左右，扶憑而出，異平常。世以此定二王神。
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古者诸侯之射，必先行燕礼；卿大夫、士之射也，先行乡饮酒之礼。燕礼者，所以明君之义也；乡饮酒之者，所以明长幼之也
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是月也，树木方盛，命虞人入山行木，毋有斩。不可以兴土功，不可以诸侯，不可以起兵动众，举大事，以摇养气。毋发而待，以妨神农之事也。潦盛昌，神农将持功，举事则有天殃。是月也，土溽暑，大雨时行，烧薙行，利以杀草，如以热汤。以粪田畴，可以美土强
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陳太丘與友期，期日中。過中不，太丘舍去，去後至。元方時年七歲門外戲。客問元方“尊君在不？”答：“待君久不至，去。”友人便怒曰“非人哉！與人期，相委而去。”元曰：“君與家君期中。日中不至，則無信；對子罵父，是無禮。”友人慚下車引之。元方入不顧
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謝太傅盤東山時，與孫公諸人泛海戲風起浪湧，孫王諸人色並遽便唱使還。太神情方王，吟不言。舟人以貌閑意說，猶不止。既風轉，浪猛，諸人諠動不坐。公雲：“如此，無歸！”眾人承響而回。於審其量，足以安朝野
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