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儒有衣冠中，动作，其大让如慢，小让如，大则如威，小则如愧其难进而易退也，粥粥无能也。其容貌有如此。
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凡三王教世子必礼乐。乐，所以修内；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于，是故其成也怿，恭而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入有保，出则有师，是教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有丞。”设四辅及三公不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君为之，况于其身以善君乎？周公优为之！是故知为人子，然后以为人父；知为人臣然后可以为人君；知人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故世子法于伯禽，使之成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也，则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：长长也，然而众知长之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，子与臣之节，所以尊亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司，父师司成，一有元，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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是月也，天气下降，地上腾，天地和同，草木萌动王命布农事，命田舍东郊，修封疆，审端经术。善相丘阪险原隰土地所宜，五谷所，以教道民，必躬亲之。田既饬，先定准直，农乃不惑
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王渾鐘氏生女淑，武子妹求簡美而未得。兵家子，俊才，欲妹妻之，白母，曰“誠是才，其地可，然要令見。”武乃令兵兒群小雜處使母帷中之。既而母謂武子：“如此形者，是所擬者非？”武子：“是也”母曰：此才足以萃，然地，不有長，不得申才用。觀形骨，必壽，不可婚。”武從之。兵數年果亡
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凡四代之服、器、，鲁兼用之。是故，鲁王礼也，天下传之久矣君臣，未尝相弒也；礼刑法政俗，未尝相变也天下以为有道之国。是，天下资礼乐焉
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袁宏始作征賦，都不道公。胡奴誘之室中，臨以白，曰：“先公業如是！君作征賦，雲何相略？”宏窘蹙計，便答：“大道公，何以無？”因誦曰“精金百煉，割能斷。功則人，職思靖亂長沙之勛，為所贊。
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