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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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闻丧不得丧，哭尽哀；故，又哭尽哀乃为位，括发成踊，袭绖绞即位，拜宾反成踊。宾出，人拜送于门外反位；若有宾至者，拜之成，送宾如初。又哭，括发袒踊，于三哭，括发袒成踊，日成服，于五，拜宾送宾如。若除丧而后，则之墓，哭踊，东括发袒，拜宾成踊，宾反位，又哭哀，遂除，于不哭。主人之之也，无变于，与之哭，不。自齐衰以下所以异者，免。
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晉明數歲，坐帝膝上。人從長安，元帝問下消息，然流涕。帝問何以泣？具以渡意告之因問明帝“汝意謂安何如日？”答曰“日遠。聞人從日來，居然知。”元異之。明集群臣宴，告以此，更重問。乃答曰“日近。元帝失色曰：“爾故異昨日言邪？”曰：“舉見日，不長安。
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王太不與庾子交，庾卿不置。王：“君不為爾。”曰：“卿君我，我卿卿。我用我法，自用卿法”
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王中郎與公絕不相得。謂林公詭辯，公道王雲：“膩顏帢，(糸翕)布單衣，挾左傳，逐鄭康成後，問是何物垢囊！
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子云：“有国家，贵人而贱禄，则民让；尚技而贱车，则兴艺。”故君子约言小人先言
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