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凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
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嵇康被誅後山公舉康子紹為書丞。紹咨公出，公曰：“為君之久矣！天地四，猶有消息，而人乎？
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王丞相作女伎，施設席。蔡公先在坐，不說而，王亦不留
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王孝伯在京行散，至其王睹戶前，問：“古詩中何為最？”睹思未答。孝伯詠‘所遇無故物，焉得不速老’此句為佳。
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諸葛令女，庾氏婦，寡，誓雲：“不復重出！此女性甚正強，無有登車。恢既許江思玄婚，乃移近之。初，誑女雲：“宜。”於是家人壹時去，獨女在後。比其覺，已不復出。江郎莫來，女哭詈彌，積日漸歇。江虨暝入宿恒在對床上。後觀其意轉，虨乃詐厭，良久不悟，氣轉急。女乃呼婢雲：“江郎覺！”江於是躍來就曰：“我自是天下男子，，何預卿事而見喚邪？既相關，不得不與人語。”默然而慚，情義遂篤
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曾子曰：“取，有吉日女死，如何？”孔曰：“婿衰而吊，葬而除之夫死亦如。”曾子曰：“丧二孤，庙二主，礼？”孔子：“天无日，土无王，尝禘社，尊无上。未知为礼也。者齐桓公举兵，作主以行。反，藏诸庙。庙有主，自桓始也。丧二孤，则者卫灵公鲁，遭季子之丧，君请吊，公辞不得，公为主客人吊。子立于门，北面；揖让升自阶，西乡客升自西吊。公拜兴，哭；子拜稽颡位，有司辩也。今二孤，自康子之过。
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