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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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王大將軍執司馬王，夜遣世將載王於而殺之，當時不盡知。雖湣王家，亦未之悉，而無忌兄弟皆稚王胡之與無忌，長甚昵，胡之嘗共遊，無入告母，請為饌。母涕曰：“王敦昔肆酷父，假手世將。吾所積年不告汝者，王氏強，汝兄弟尚幼，不使此聲著，蓋以避禍！”無忌驚號，抽刃出，胡之去已遠
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子曰：“回之为人也，择中庸，得一善，则拳拳服膺弗之矣。
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古之学者：物丑类。鼓无当五声，五声弗得和。水无当于五，五色弗得不章学无当于五官。官弗得不治。师当于五服，五服得不亲
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仲夏之月，日东井，昏亢中，旦中。其日丙丁。其炎帝，其神祝融。虫羽。其音征，律蕤宾。其数七。其苦，其臭焦。其祀，祭先肺。小暑至螳蜋生。鵙始鸣，舌无声。天子居明太庙，乘朱路，驾骝，载赤旗，衣朱，服赤玉，食菽与，其器高以粗。养佼
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