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陸修永
崇鼎，贯鼎，璜，封父龟，天子器也。越棘，大弓天子之戎器也。夏氏之鼓，足。殷，鼓；周，县鼓。垂和钟，叔之离磬，娲之笙簧。夏后氏龙簨虡，殷之崇牙周之璧翣
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《秦誓》曰：“若有一臣，断断兮无他技，其心休焉，其如有容焉。人之有技若己有之；人之彦圣，其心之，不啻若自其口出。实能之，以能保我子孙黎民，尚有利哉！人之有技，媢疾以之；人之彦圣，而违之俾不：实不能容，以不能保我子黎民，亦曰殆哉！”唯仁人流之，迸诸四夷，不与同中。此谓唯仁人为能爱人，能人。见贤而不能举，举而不先，命也；见不善而不能退退而不能远，过也。好人之恶，恶人之所好，是谓拂人性，菑必逮夫身。是故君子大道，必忠信以得之，骄泰失之
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桓玄詣殷荊州殷在妾房晝眠，左辭不之通。桓後言此事，殷雲：“初眠，縱有此，豈不‘賢賢易色’也。
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岁旱，公召县子而然，曰：“久不雨，吾暴尫而奚若”曰：“天不雨，而暴之疾子，虐毋乃不可与”“然则吾暴巫而奚若”曰：“天不雨，而望愚妇人，于求之，毋乃疏乎！”“市则奚若？曰：“天子，巷市七日诸侯薨，巷三日。为之市，不亦可！”孔子曰“卫人之祔，离之；鲁之祔也，合，善夫！
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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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