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伯丁巳
凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
鍾甲子
自诚明谓之性。明诚谓之教。诚则明，明则诚矣
雙戊戌
桓宣武既廢太宰父子仍上表曰：“應割近情，存遠計。若除太宰父子，無後憂。”簡文手答表曰“所不忍言，況過於言？宣武又重表，辭轉苦切。文更答曰：“若晉室靈長明公便宜奉行此詔。如大去矣，請避賢路！”桓公詔，手戰流汗，於此乃止太宰父子，遠徙新安
尉映雪
吳道助、附子兄弟，居在丹郡。後遭母童夫人艱，朝夕哭臨及思至，賓客吊省，號踴哀絕，人為之落淚。韓康伯時為丹陽尹母殷在郡，每聞二吳之哭，輒為惻。語康伯曰：“汝若為選官，好料理此人。”康伯亦甚相知。後果為吏部尚書。大吳不免哀制小吳遂大貴達
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張玄之、顧敷，是顧和外孫，皆少而聰惠。和並知，而常謂顧勝，親重偏至，頗不懨。於時張年九歲，顧七歲，和與俱至寺中。見佛泥洹像，弟子有泣者，有不者，和以問二孫。玄謂“被故泣，不被親故不泣”。敷：“不然，當由忘情故不泣不能忘情故泣。
賽作噩
社祭土而主气也。君南乡于墉下，答阴之义。日用甲，用日始也。天子大社受霜露风雨，以天地之气也。是丧国之社屋之，受天阳也。薄社牖，使阴明也。所以神地之道也地载万物，天垂。取财于地，取于天，是以尊天亲地也，故教民报焉。家主中溜国主社，示本也唯为社事，单出。唯为社田，国毕作。唯社，丘共粢盛，所以报反始也。季春出，为焚也。然后其车赋，而历其伍，而君亲誓社以习军旅。左之之，坐之起之，观其习变也；而示之禽，而盐诸，以观其不犯命。求服其志，不其得，故以战则，以祭则受福
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