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凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
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漢成帝趙飛燕，飛讒班婕妤祝，於是考問辭曰：“妾死生有命，貴在天。脩尚不蒙福，邪欲以何望若鬼神有知不受邪佞之；若其無知訴之何益？不為也。
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曾子曰：“孝子之养老也乐其心不违其志，乐其耳目，其寝处，以其饮食忠养之孝子身终，终身也者，非终父母之，终其身也；是故父母之所爱爱之，父母之所敬亦敬之，至犬马尽然，而况于人乎！”凡老，五帝宪，三王有乞言。五宪，养气体而不乞言，有善则之为惇史。三王亦宪，既养老后乞言，亦微其礼，皆有惇史
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陸機詣王武子，武子前數斛羊酪，指以示陸曰：“江東何以敵此？”陸雲：“千裏蒓羹，但未下鹽豉耳！
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諸葛宏在西，少有清譽，為夷甫所重，時論以擬王。後為繼族黨所讒，誣之狂逆。將遠徙，人王夷甫之徒，檻車與別。宏問“朝廷何以徙我”王曰：“言卿逆。”宏曰：“則應殺，狂何所？
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子云：“敬则用祭器。故君不以菲废礼，不以美没礼。”故礼：主人亲馈，则客祭；主人不馈，则客不祭。故君子茍无礼，美不食焉。《易》曰：“东邻杀，不如西邻之禴祭，实受其福。《诗》云：“既醉以酒，既饱以。”以此示民，民犹争利而忘义
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