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凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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荀巨伯遠友人疾，值胡攻郡，友人語伯曰：“吾今矣，子可去！巨伯曰：“遠相視，子令吾；敗義以求生豈荀巨伯所行？”賊既至，巨伯曰：“大至，壹郡盡空汝何男子，而獨止？”巨伯：“友人有疾不忍委之，寧我身代友人命”賊相謂曰：我輩無義之人而入有義之國”遂班軍而還壹郡並獲全
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有往來者雲：庾公有東下。或謂王公：“可潛稍嚴，以不虞。”王公曰：“我與元規俱王臣，本懷布衣之好。若其來，吾角巾徑還烏衣，何所稍。
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鴻臚卿孔群飲酒。王丞相語：“卿何為問飲？不見酒家覆瓿，日月糜爛？”曰：“不爾，不糟肉，乃更堪久”群嘗書與親舊“今年田得七百秫米，不了麯糱。
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射者，仁之道也。求正诸己，己正然后发发而不中，则不怨胜己，反求诸己而已矣。孔曰：“君子无所争，必射乎！揖让而升，下而，其争也君子。
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发然后禁，则捍格而不胜时过然后学，则勤苦而难成；施而不孙，则坏乱而不修；独而无友，则孤陋而寡闻；燕朋其师；燕辟废其学。此六者，之所由废也
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