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段幹淑
盧誌眾坐問陸衡：“陸、陸抗，君何物？答曰：“卿於盧毓盧珽。”龍失色。出戶，謂曰：“何如此，彼不相知也”士衡正曰：“我名播海內寧有不知鬼子敢爾”議者疑陸優劣，公以此定。
淳於欣然
冀州刺楊淮二子喬髦，俱總角成器。淮與頠、樂廣友，遣見之。性弘方，愛之有高韻，淮曰：“喬及卿，髦小也。”廣性淳，愛髦之神檢，謂淮：“喬自及，然髦尤精。”淮笑曰“我二兒之劣，乃裴、之優劣。”者評之：以喬雖高韻，檢不匝；樂為得。然並後出之俊
念幻巧
牧之野，武之大事也。既事退，柴于上帝，于社，设奠于牧。遂率天下诸侯执豆笾，逡奔走追王大王亶父、季历、文王昌；以卑临尊也。上祖祢，尊尊也；治子孙，亲亲也旁治昆弟，合族食，序以昭缪，之以礼义，人道矣
陳子
或问曰“冠者不肉，何也？”：冠，至尊，不居肉袒体也，故为免以代之也
褚芷安
凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
範姜逸舟
有人問謝石、王坦之優於桓公。桓公欲言，中悔曰“卿喜傳人語不能復語卿。
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