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納喇紫函
元皇見賀司空言及吳時，問：“皓燒鋸截賀頭，是？”司空得言，元自憶曰：是賀劭。司空流涕：“臣父遇無道，巨痛深，以仰答明。”元皇慚，三日出
夾谷紹懿
凡三王教世子必以礼乐乐，所以修内也；礼，所以外也。礼乐交错于中，发形外，是故其成也怿，恭敬而文。立大傅、少傅以养之，其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之；傅奉世子，以观大傅之德行审喻之。大傅在前，少傅在；入则有保，出则有师，是教喻而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人语使能也。君子曰德，德成教尊，教尊而官正，官正而治，君之谓也。仲尼曰：“者周公摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善成王也闻之曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其身以其君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人父知为人臣，然后可以为人君知事人，然后能使人。成王，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也，亲则父也，尊君也。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是故，世子不可不慎也。行一物而善皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有父在礼然，然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也”其三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父斯为子，君在斯谓之臣，居与臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为君焉，学之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而国治。曰：“乐正司业，父师司成一有元良，万国以贞。”世之谓也。周公践阼
斛庚申
孟夏之月，日在毕，翼中，旦婺女中。其日丙。其帝炎帝，其神祝融。虫羽。其音征，律中中吕其数七。其味苦，其臭焦其祀灶，祭先肺。蝼蝈鸣蚯螾出，王瓜生，苦菜秀天子居明堂左个，乘朱路驾赤骝，载赤旗，衣朱衣服赤玉。食菽与鸡，其器以粗
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王逸少作會稽，至，支道林在焉。孫公謂王曰：“支道林新領異，胸懷所及，自佳，卿欲見不？”本自有壹往雋氣，殊輕之。後孫與支共載王許，王都領域，不交言。須臾支退，後值王當行，車已在門支語王曰：“君未可，貧道與君小語。”論莊子逍遙遊。支作千言，才藻新奇，花映發。王遂披襟解帶留連不能已
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王丞相招祖約語，至曉不眠。明有客，公頭鬢未理亦小倦。客曰：“昨如是，似失眠。公曰：“昨與士少，遂使人忘疲。
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