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申屠金靜
孫秀降晉，晉帝厚存寵之，妻以妹蒯氏，室家甚篤妻嘗妒，乃罵秀為貉子”。秀大不平遂不復入。蒯氏大悔責，請救於帝。大赦，群臣鹹見。出，帝獨留秀，從謂曰：“天下曠蕩蒯夫人可得從其例？”秀免冠而謝，為夫婦如初
子車風雲
武帝嘗降王武子家武子供饌，並用琉璃器婢子百余人，皆綾羅褲(衣羅)，以手擎飲食。烝豚肥美，異於常味。帝而問之，答曰：“以人飲豚。”帝甚不平，食畢，便去。王、石所未作
雋聰健
兵车不式。武车绥旌，车结旌。史载笔，士载言。有水，则载青旌。前有尘埃则载鸣鸢。前有车骑，则载鸿。前有士师，则载虎皮。有挚兽，则载貔貅。行：前鸟而后玄武，左青龙而右白。招摇在上，急缮其怒。进有度，左右有局，各司其局
井庚申
何晏註老子未畢見王弼自說註老子旨何意多所短，不復得聲，但應諾諾。遂不註，因作道德論
呼旃蒙
凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
南宮亦白
鄭玄欲註春秋傳，尚未成，行與服子慎遇宿客舍，先未識，服在外車上與人說己註傳。玄聽之良久，多與己同。玄車與語曰：“吾久欲註，尚未。聽君向言，多與吾同。今當以所註與君。”遂為服氏註
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