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謝太傅寒雪日內集，兒女講論文義。俄而雪驟公欣然曰：“白雪紛紛何似？”兄子胡兒曰：“撒空中差可擬。”兄女曰：未若柳絮因風起。”公大樂。即公大兄無奕女，左軍王凝之妻也
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凡三王教世子必以乐。乐，所以修内也；，所以修外也。礼乐交于中，发形于外，是故成也怿，恭敬而温文。大傅、少傅以养之，欲知父子、君臣之道也。傅审父子、君臣之道以之；少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入则保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：虞、夏、商、周，有师，有疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其人。使能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正，正而国治，君之谓也。尼曰：“昔者周公摄政践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事，然后能使人。成王幼不能莅阼，以为世子，无为也，是故抗世子法伯禽，使之与成王居，令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世也，亲则父也，尊则君。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也。一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓。故世子齿于学，国人之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父则礼然，然而众知父子道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”：“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。”三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长，然而众知长幼之节矣”故父在斯为子，君在谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学为父子焉，学之为君臣，学之为长幼焉，父子君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业父师司成，一有元良，国以贞。”世子之谓也周公践阼
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晉武帝既不悟太子之愚，有傳後意。諸名臣亦多獻直言帝嘗在陵雲臺上坐，衛瓘在側欲申其懷，因如醉跪帝前，以撫床曰：“此坐可惜。”帝雖，因笑曰：“公醉邪？
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桓宣武作徐州，謝奕為晉陵。先粗經懷，而乃無異常。及還荊州，將西之間，氣甚篤，奕弗之疑。謝虎子婦王悟其旨。曰：“桓荊州用意殊，必與晉陵俱西矣！俄而引奕為司馬。奕上，猶推布衣交。在坐，岸幘嘯詠，無異日。宣武每曰：“我外司馬。”遂因酒，無朝夕禮。桓舍入內奕輒復隨去。後至奕，溫往主許避之。主：“君無狂司馬，我由得相見？
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步兵校尉缺，中有貯酒數百斛，籍乃求為步兵校尉
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