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凡三王教世子必以礼乐。乐所以修内也；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于外，是故其也怿，恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君臣之道。大傅审父子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大傅之德行而喻之。大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教喻而德也。师也者，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身以辅翼之而诸道者也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊，尊而官正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄政，践而治，抗世子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人臣者，杀其有益于君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是故知为子，然后可以为人父；知为人臣然后可以为人君；知事人，然后使人。成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世子法于禽，使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。君之世子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天下有之。是故，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者，唯世子而。其齿于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣。”其二曰“将君我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众着于君之义也。”其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子与臣之，所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长幼，父子、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，父师司，一有元良，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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王大將軍既反，石頭，周伯仁往見之謂周曰：“卿何以相？”對曰：“公戎車正，下官忝率六軍，王師不振，以此負公”
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子曰：“长者，衣服不贰，容有常，以齐其，则民德壹。《》云：‘彼都人，狐裘黄黄，其不改，出言有章行归于周，万民望。’”子曰：为上可望而知也为下可述而志也则君不疑于其臣而臣不惑于其君。《尹吉》曰：惟尹躬及汤，咸壹德。’《诗》：‘淑人君子，仪不忒。’
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劉遵祖少為殷中所知，稱之於庾公。公甚忻然，便取為佐既見，坐之獨榻上與。劉爾日殊不稱，庾失望，遂名之為“羊鶴”。昔羊叔子有鶴舞，嘗向客稱之。客使驅來，氃氋而不肯。故稱比之
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子云：“敬则用祭器故君子不以菲废礼，不以没礼。”故食礼：主人亲，则客祭；主人不亲馈，客不祭。故君子茍无礼，美不食焉。《易》曰：“邻杀牛，不如西邻之禴祭实受其福。”《诗》云：既醉以酒，既饱以德。”此示民，民犹争利而忘义
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