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古之教者，家有塾，党有庠术有序，国有学。比年入学，中考校。一年视离经辨志，三年视业乐群，五年视博习亲师，七年论学取友，谓之小成；九年知类达，强立而不反，谓之大成。夫后足以化民易俗，近者说服，而者怀之，此大学之道也。《记》：“蛾子时术之。”其此之谓乎
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是月也，日长，阴阳争，死生分君子齐戒，处必掩，毋躁。止声色，或进。薄滋味，毋和。节嗜欲，定心，百官静事毋刑，定晏阴之所成。鹿解，蝉始鸣。半夏，木堇荣。是月也毋用火南方。可以高明，可以远眺望可以升山陵，可以台榭
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簡文許玄度共，許雲：舉君、親為難。”文便不復。許去後言曰：“度故可不於此！
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文王之为子，朝于王季日三。鸡初鸣衣服，至于寝外，问内竖之者曰：“今日否何如？”内曰：“安。”王乃喜。及日，又至，亦如。及莫，又至亦如之。其有安节，则内竖告文王，文王忧，行不能正。王季腹膳，后亦复初。食，必在，视寒之节，食下，所膳；命膳宰：“末有原！应曰：“诺。然后退。武王而行之，不敢加焉。文王有，武王不脱冠而养。文王一，亦一饭；文再饭，亦再饭旬有二日乃间文王谓武王曰“女何梦矣？武王对曰：“帝与我九龄。文王曰：“女为何也？”武曰：“西方有国焉，君王其抚诸？”文王：“非也。古谓年龄，齿亦也。我百尔九，吾与尔三焉”文王九十七终，武王九十而终。成王幼不能莅阼，周相，践阼而治抗世子法于伯，欲令成王之父子、君臣、幼之道也；成有过，则挞伯，所以示成王子之道也。文之为世子也
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溫太真位未高時，屢揚州、淮中估客樗蒱，與不競。嘗壹過，大輸物，屈，無因得反。與庾亮善於舫中大喚亮曰：“卿可我！”庾即送直，然後得。經此四
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陳仲弓為太丘長，時有詐稱母病求假。事覺收，令吏殺焉。主簿請付獄考眾奸。仲弓曰：“欺君忠，病母不孝。不忠不孝其罪莫大。考求眾奸，豈過此？
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