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- 密桃成熟时2
夾谷庚子
凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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乐正子春之母，五日而不食。曰“吾悔之，自吾母不得吾情，吾恶乎吾情！
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何晏為吏尚書，有位望時談客盈坐，弼未弱冠往見。晏聞弼名，條向者勝理語曰：“此理仆為極，可得復不？”弼便作，壹坐人便以屈，於是弼自客主數番，皆坐所不及
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斩衰三升，齐衰四升、五、六升，大功七升、八升、九，小功十升、十一升、十二升缌麻十五升去其半，有事其缕无事其布曰缌。此哀之发于衣者也
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水潦降，不献鱼，献鸟者拂其首，畜者则勿拂也。献车马执策绥，献甲者执胄献杖者执末。献民虏操右袂。献粟者执右，献米者操量鼓。献食者操酱齐。献田宅操书致
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阮仲容、兵居道南，諸居道北。北阮富，南阮貧。月七日，北阮曬衣，皆紗羅綺。仲容以竿大布犢鼻(巾軍)於中庭。人或怪之，答曰：未能免俗，聊爾耳！
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