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東郭靈蕊
王僧彌、謝車騎共小奴許集。僧彌舉酒勸雲：“奉使君壹觴。”曰：“可爾。”僧彌勃起，作色曰：“汝故是興溪中釣碣耳！何敢诪！”謝徐撫掌而笑曰：衛軍，僧彌殊不肅省，侵陵上國也。
梁丘東嶺
許掾嘗詣文，爾夜風恬朗，乃共作曲中語。襟懷之，偏是許之所。辭寄清婉，逾平日。簡文契素，此遇尤咨嗟。不覺造，共叉手語，於將旦。既而：“玄度才情故未易多有許”
厲丁卯
凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼
軒轅豔君
帷薄之外不，堂上不趋，执不趋。堂上接武堂下布武。室中翔，并坐不横肱授立不跪，授坐立
拓跋墨
唯天下至圣为能聪明睿知，以有临也；宽裕温柔，足以有容；发强刚毅，足以有执也；齐庄正，足以有敬也；文理密察，足有别也。溥博渊泉，而时出之。博如天，渊泉如渊。见而民莫不，言而民莫不信，行而民莫不说是以声名洋溢乎中国，施及蛮貊舟车所至，人力所通，天之所覆地之所载，日月所照，霜露所队凡有血气者，莫不尊亲，故曰配。
呼延森
褚太傅初渡江，嘗入東，至昌亭。吳中豪右，燕集亭中。褚雖素有重名，於時造次不相識別敕左右多與茗汁，少箸粽，汁盡益，使終不得食。褚公飲訖，徐手共語雲：“褚季野！”於是四驚散，無不狼狽
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