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古之教，家有塾，有庠，术有，国有学。年入学，中考校。一年离经辨志，年视敬业乐，五年视博亲师，七年论学取友，之小成；九知类通达，立而不反，之大成。夫后足以化民俗，近者说，而远者怀，此大学之也。《记》：“蛾子时之。”其此谓乎
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太傅東海王鎮昌，以王安期為記參軍，雅相知重。世子毗曰：“夫學所益者淺，體之所者深。閑習禮度，如式瞻儀形。諷味言，不如親承音旨王參軍人倫之表，其師之！”或曰：王、趙、鄧三參軍人倫之表，汝其師！”謂安期、鄧伯、趙穆也。袁宏作士傳直雲王參軍。雲趙家先猶有此本
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子云：上酌民言，下天上施；不酌民言，犯也；下不上施，则乱。”故君子让以莅百姓则民之报礼。《诗》云“先民有言询于刍荛。
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良冶之，必学为裘良弓之子，学为箕；始者反之，车马前。君子于此三者，以有志于学。
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曹公問裴潛曰“卿昔與劉備共在州，卿以備才如何潛曰：“使居中國能亂人，不能為治若乘邊守險，足為方之主。
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君举旅于宾，及君所赐，皆降再拜稽首，升成拜，臣礼也；君答拜之，礼无不，明君上之礼也。臣下竭力能以立功于国，君必报之以禄，故臣下皆务竭力尽能以功，是以国安而君宁。礼无答，言上之不虚取于下也。必明正道以道民，民道之而功，然后取其什一，故上用而下不匮也；是以上下和亲不相怨也。和宁，礼之用也此君臣上下之大义也。故曰燕礼者，所以明君臣之义也
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