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習鑿齒史才不常，宣武甚之，未三十，便用為荊州治中鑿齒謝箋亦雲：“不遇明公，州老從事耳！”後至都見簡文返命，宣武問“見相王何如？答雲：“壹生不曾見此人！”此忤旨，出為衡陽郡，性理遂。於病中猶作漢晉春秋，品評逸
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鸾车，有虞之路也。钩车，后氏之路也。大，殷路也。乘路周路也。有虞氏旗，夏后氏之绥殷之大白，周之赤。夏后氏骆马黑鬣。殷人白马黑首。周人黄马蕃鬣。夏后氏，尚黑，殷白牡，骍刚
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凡三王教世子必以礼乐。，所以修内也；礼，所以修外。礼乐交错于中，发形于外，故其成也怿，恭敬而温文。立傅、少傅以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子，以大傅之德行而审喻之。大傅在，少傅在后；入则有保，出则师，是以教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德者也；保者，慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设四及三公。不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德成而教尊教尊而官正，官正而国治，君谓也。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于伯禽所以善成王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君则为之，于其身以善其君乎？周公优为！”是故知为人子，然后可以人父；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令成王之知父、君臣、长幼之义也。君之于子也，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后兼天而有之。是故，养世子不可不也。行一物而三善皆得者，唯子而已。其齿于学之谓也。故子齿于学，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父子之矣。”其二曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而与我齿让也？”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯为子君在斯谓之臣，居子与臣之节所以尊君亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，学之为长焉，父子、君臣、长幼之道得而国治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国以贞”世子之谓也。周公践阼
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王渾後妻瑯邪顏氏女。時為徐州刺史交禮拜訖，王答拜，觀者鹹：“王侯州將新婦州民，恐由答拜。”王止。武子以其不答拜，不成，恐非夫婦；為之拜，謂為妾。顏氏恥之以其門貴，終敢離
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祖士少好財，阮遙集屐，並恒自經營，同是壹，而未判其得失。人有詣，見料視財物。客至，屏未盡，余兩小簏箸背後，身障之，意未能平。或有阮，見自吹火蠟屐，因嘆：“未知壹生當箸幾量屐”神色閑暢。於是勝負始。
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謝安南免吏部書還東，謝太傅赴公司馬出西，相遇岡。既當遠別，遂三日共語。太傅欲其失官，安南輒引它端。雖信宿中塗竟不言及此事。太深恨在心未盡，謂舟曰：“謝奉故是士。
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