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子张问政，子曰：“师！前，吾语女乎？君子明于乐，举而错之而已。”子张问。子曰：“师，尔以为必几筵，升降酌献酬酢，然后之礼乎？尔以为必行缀兆。羽龠，作钟鼓，然后谓之乐？言而履之，礼也。行而乐，乐也。君子力此二者以南而立，夫是以天下太平也。侯朝，万物服体，而百官莫不承事矣。礼之所兴，众之治也；礼之所废，众之所乱。目巧之室，则有奥阼，席有上下，车则有左右，行则随，立则有序，古之义也。而无奥阼，则乱于堂室也。而无上下，则乱于席上也。而无左右，则乱于车也。行无随，则乱于涂也。立而无，则乱于位也。昔圣帝明王侯，辨贵贱、长幼、远近、女、外内，莫敢相逾越，皆此涂出也。”三子者，既得此言也于夫子，昭然若发蒙。
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孔子蚤作负手曳杖，消于门，歌曰：泰山其颓乎？木其坏乎？哲其萎乎？”既而入，当户而。子贡闻之曰“泰山其颓，吾将安仰？梁其坏、哲人其，则吾将安放夫子殆将病也”遂趋而入。子曰：“赐！来何迟也？夏氏殡于东阶之，则犹在阼也殷人殡于两楹间，则与宾主之也；周人殡西阶之上，则宾之也。而丘殷人也。予畴之夜，梦坐奠两楹之间。夫王不兴，而天其孰能宗予？殆将死也。”寝疾七日而没
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虽有嘉肴，弗食，不其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后不足，教然后知困。知不，然后能自反也；知困，后能自强也，故曰：教学长也。《兑命》曰：“斅半。”其此之谓乎
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撫軍殷浩：“定何如裴民？”良答曰：“當勝耳。
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桓玄嘗登江城南樓雲：“我欲為王孝伯作誄”因吟嘯良久，而下筆。壹坐之，誄以之成
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