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完涵雁
问天子之，对曰：“闻：始服衣若干矣。”问国君年：长，曰能宗庙社稷之事；幼，曰未能宗庙社稷之事。问大夫之子长，曰能御矣幼，曰未能御。问士之子：，曰能典谒矣幼，曰未能典也。问庶人之：长，曰能负矣；幼，曰未负薪也
禹浩權
凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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二郗奉道，二奉佛，皆以財賄。中郎雲：“二郗諂道，二何佞於佛。
綦戊子
是月也，乃命祝，循行牺牲，视具，案刍豢，瞻肥，察物色。必比类量小大，视长短，中度。五者备当，帝其飨。天子乃难以达秋气。以犬尝，先荐寝庙
左丘松波
桓南郡好獵，每田，車騎甚盛。五六十裏，旌旗蔽隰。騁良馬，擊若飛，雙甄所指，不陵壑。或行陳不整，(上鹿下君)兔騰逸，參佐無不被系束。桓道恭，玄族也，時為賊曹參軍，敢直言。常自帶絳綿繩腰中，玄問“此何為？答曰：“公獵，好縛人，會當被縛，手不能堪也。”玄自此小差
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