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凡三王教世子必以礼。乐，所以修内也；礼，以修外也。礼乐交错于中发形于外，是故其成也怿恭敬而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子、君之道也。大傅审父子、君之道以示之；少傅奉世子以观大傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在后；入有保，出则有师，是以教而德成也。师也者，教之事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道也。《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有疑丞”设四辅及三公。不必备唯其人。语使能也。君子德，德成而教尊，教尊而正，官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世子法于禽，所以善成王也。闻之：为人臣者，杀其身有益君则为之，况于其身以善君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人；知为人臣，然后可以为君；知事人，然后能使人成王幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故抗世法于伯禽，使之与成王居欲令成王之知父子、君臣长幼之义也。君之于世子，亲则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，然后天下而有之。是故，养世不可不慎也。行一物而三皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将君我与我齿让何也？”曰：“父在则礼然，然而众知父之道矣。”其二曰：“将我而与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然而众于君臣之义也。”其三曰“将君我而与我齿让何也”曰：“长长也，然而众长幼之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为臣焉，学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司业，师司成，一有元良，万国贞。”世子之谓也。周公阼
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公仪仲子之丧，檀弓焉。仲子舍其孙而立其子檀弓曰：“何居？我未之闻也。”趋而就子服伯子门右，曰：“仲子舍其孙立其子，何也？”伯子曰“仲子亦犹行古之道也。者文王舍伯邑考而立武王微子舍其孙腯而立衍也；仲子亦犹行古之道也。
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王大將軍下庾公問：“卿有友，何者是？”曰：“君家中郎我家太尉、阿平胡毋彥國。阿平當最劣。”庾曰“似未肯劣。”又問：“何者居右？”王曰：“有人。”又問：何者是？”王曰“噫！其自有公。”左右躡公，乃止
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羊孚弟娶王永言女。及王見婿，孚送弟俱往。時永言父陽尚在，殷仲堪是東陽女婿，在坐。孚雅善理義，乃與仲堪齊物。殷難之，羊雲：“君四後，當得見同。”殷笑曰：“可得盡，何必相同？”乃至四後壹通。殷咨嗟曰：“仆便無相異。”嘆為新拔者久之
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凡卜日：旬之曰远某日旬之内曰某日。丧先远日，事先近日曰：「为，假尔泰有常，假泰筮有常
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麻者不绅，执不麻。麻不加于采国禁哭，则止朝夕奠。即位自因也。子哭不偯，不踊，杖，不菲，不庐。子曰：“伯母、叔，疏衰，踊不绝地姑姊妹之大功，踊于地。如知此者，文矣哉！由文矣哉”
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