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殷中軍妙解經脈，年都廢。有常所給使，叩頭流血。浩問其故？：“有死事，終不可說”詰問良久，乃雲：“人母年垂百歲，抱疾來，若蒙官壹脈，便有活。訖就屠戮無恨。”浩其至性，遂令舁來，為脈處方。始服壹劑湯，愈。於是悉焚經方
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凡三王教世子必礼乐。乐，所以修内；礼，所以修外也。乐交错于中，发形于，是故其成也怿，恭而温文。立大傅、少以养之，欲其知父子君臣之道也。大傅审子、君臣之道以示之少傅奉世子，以观大之德行而审喻之。大在前，少傅在后；入有保，出则有师，是教喻而德成也。师也，教之以事而喻诸德也；保也者，慎其身辅翼之而归诸道者也《记》曰：“虞、夏商、周，有师保，有丞。”设四辅及三公不必备，唯其人。语能也。君子曰德，德而教尊，教尊而官正官正而国治，君之谓。仲尼曰：“昔者周摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为人者，杀其身有益于君为之，况于其身以善君乎？周公优为之！是故知为人子，然后以为人父；知为人臣然后可以为人君；知人，然后能使人。成幼，不能莅阼，以为子，则无为也，是故世子法于伯禽，使之成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之也。君之于世子也，则父也，尊则君也。父之亲，有君之尊，后兼天下而有之。是，养世子不可不慎也行一物而三善皆得者唯世子而已。其齿于之谓也。故世子齿于，国人观之曰：“将我而与我齿让何也？曰：“有父在则礼然然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我与我齿让何也？”曰“有君在则礼然，然众着于君臣之义也。其三曰：“将君我而我齿让何也？”曰：长长也，然而众知长之节矣。”故父在斯子，君在斯谓之臣，子与臣之节，所以尊亲亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉，之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而治。语曰：“乐正司，父师司成，一有元，万国以贞。”世子谓也。周公践阼
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顧悅與文同年，而蚤白。簡文：“卿何以白？”對曰“蒲柳之姿望秋而落；柏之質，經彌茂。
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子张死，曾子有母之丧齐衰而往哭之。或曰：“齐不以吊。”曾子曰：“我吊与哉？”有若之丧，悼公吊，子游摈，由左。齐谷王姬丧，鲁庄公为之大功。或曰“由鲁嫁，故为之服姊妹之。”或曰：“外祖母也，故之服。
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孔子闲居，子夏侍子夏曰：“敢问《诗》：‘凯弟君子，民之父’，何如斯可谓民之父矣？”孔子曰：“夫民父母乎，必达于礼乐之，以致五至，而行三无以横于天下。四方有败必先知之。此之谓民之母矣。
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王恭始與王建武甚有，後遇袁悅之間，遂致疑。然每至興會，故有相思時恭嘗行散至京口謝堂，時清露晨流，新桐初引，目之曰：“王大故自濯濯”
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