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王右軍年減十時，大將軍甚愛之恒置帳中眠。大將嘗先出，右軍猶未。須臾，錢鳳入，人論事，都忘右軍帳中，便言逆節之。右軍覺，既聞所，知無活理，乃剔汙頭面被褥，詐孰。敦論事造半，方右軍未起，相與大曰：“不得不除之”及開帳，乃見吐從橫，信其實孰眠於是得全。於時稱有智
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凡三王教子必以礼乐。，所以修内也礼，所以修外。礼乐交错于，发形于外，故其成也怿，敬而温文。立傅、少傅以养，欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之；傅奉世子，以大傅之德行而喻之。大傅在，少傅在后；则有保，出则师，是以教喻德成也。师也，教之以事而诸德者也；保者，慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周，有师保，疑丞。”设四及三公。不必，唯其人。语能也。君子曰，德成而教尊教尊而官正，正而国治，君谓也。仲尼曰“昔者周公摄，践阼而治，世子法于伯禽所以善成王也闻之曰：为人者，杀其身有于君则为之，于其身以善其乎？周公优为！”是故知为子，然后可以人父；知为人，然后可以为君；知事人，后能使人。成幼，不能莅阼以为世子，则为也，是故抗子法于伯禽，之与成王居，令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也，亲则父，尊则君也。父之亲，有君尊，然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者，唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学，国观之曰：“将我而与我齿让也？”曰：“父在则礼然，而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也？”：“有君在则然，然而众着君臣之义也。其三曰：“将我而与我齿让也？”曰：“长也，然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉，学之为君焉，学之为长焉，父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业，师司成，一有良，万国以贞”世子之谓也周公践阼
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始死迁尸于床幠用敛衾去死衣，臣楔齿用柶，缀足燕几，君夫士一也
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为熬：捶之，去其皽，编布牛肉焉，屑桂与姜以洒诸上盐之，干而食之。施羊亦如之施麋、施鹿、施麇皆如牛羊。濡肉则释而煎之以醢，欲干肉捶而食之
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祖車騎江時，公私薄，無好服。王、庾諸共就祖，忽裘袍重疊，飾盈列，諸怪問之。祖：“昨夜復塘壹出。”於時恒自使兒鼓行劫鈔在事之人，容而不問
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凡仆人之礼，授人绥。若仆者降，则受；不然，则。若仆者降等，则仆之手；不然，则下拘之。客车不入门。妇人不立乘。马不上于堂。故君式黄髪，下卿位，国不驰，入里必式
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