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魏武常言：“人欲危己，輒心動。”因語所親小人曰：汝懷刃密來我側，我必說心動執汝使行刑，汝但勿言其使，他，當厚相報！”執者信焉，以為懼，遂斬之。此人至死不也。左右以為實，謀逆者挫氣。
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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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伯鱼母死，期犹哭。夫闻之曰：谁与哭者”门人曰“鲤也。夫子曰：嘻！其甚。”伯鱼之，遂除。
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謝太傅王文度共詣超，日旰未前，王便欲。謝曰：“能為性命忍頃？
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謝景重女適王孝伯，二門公甚相愛美。謝太傅長史，被彈；王即作長史，帶晉陵郡。太已構嫌孝伯，不欲使其謝，還取作咨議。外示維，而實以乖閑之。及伯敗後，太傅繞東府城散，僚屬悉在南門要望拜，時謂謝曰：“王寧謀，雲是卿為其計。”曾無懼色，斂笏對曰：樂彥輔有言：‘豈以五易壹女？’”太傅善其，因舉酒勸之曰：“故佳！故自佳！
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小庾臨終，自表以子客為代。朝廷慮其不從命未知所遣，乃共議用桓溫劉尹曰：“使伊去，必能定西楚，然恐不可復制。
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