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孔子谓：为明器者，知丧矣，备物而不可用也。哀哉！者而用生者之器也。不殆于用乎哉。其曰明器，神明之也。车刍灵，自古有之，明器之道。孔子谓为刍灵者善，谓为俑不仁--殆于用人乎哉！
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彭城王快牛，至愛之。王太尉射，賭得之彭城王曰：君欲自乘則論；若欲啖，當以二十者代之。既廢啖，又存愛。”王遂啖
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郝隆七月七日日中仰臥。人問其？答曰：“我曬書”
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曾子问曰：“取，有吉日而女死，如何？”孔子曰：“婿衰而吊，既葬而除之夫死亦如之。”曾子曰：“丧有二孤，庙二主，礼与？”孔子：“天无二日，土无王，尝禘郊社，尊无上。未知其为礼也。者齐桓公亟举兵，作主以行。及反，藏诸庙。庙有二主，自桓始也。丧之二孤，则者卫灵公适鲁，遭季子之丧，卫君请吊，公辞不得命，公为主客人吊。康子立于门，北面；公揖让升自阶，西乡；客升自西吊。公拜，兴，哭；子拜稽颡于位，有司辩也。今之二孤，自康子之过也。
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韓康伯母，隱古幾毀壞，卞見幾惡，欲易之。答曰：“我若隱此，汝何以得見古物？
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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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