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郝隆為桓公南蠻參軍，三月日會，作詩。不能者，罰酒三升隆初以不能受罰，既飲，攬筆便壹句雲：“娵隅躍清池。”桓問“娵隅是何物？”答曰：“蠻名為娵隅。”桓公曰：“作詩何以蠻語？”隆曰：“千裏投公，始蠻府參軍，那得不作蠻語也？
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凡三王教世子以礼乐。乐，所以内也；礼，所以修也。礼乐交错于中发形于外，是故其也怿，恭敬而温文立大傅、少傅以养，欲其知父子、君之道也。大傅审父、君臣之道以示之少傅奉世子，以观傅之德行而审喻之大傅在前，少傅在；入则有保，出则师，是以教喻而德也。师也者，教之事而喻诸德者也；也者，慎其身以辅之而归诸道者也。记》曰：“虞、夏商、周，有师保，疑丞。”设四辅及公。不必备，唯其。语使能也。君子德，德成而教尊，尊而官正，官正而治，君之谓也。仲曰：“昔者周公摄，践阼而治，抗世法于伯禽，所以善王也。闻之曰：为臣者，杀其身有益君则为之，况于其以善其君乎？周公为之！”是故知为子，然后可以为人；知为人臣，然后以为人君；知事人然后能使人。成王，不能莅阼，以为子，则无为也，是抗世子法于伯禽，之与成王居，欲令王之知父子、君臣长幼之义也。君之世子也，亲则父也尊则君也。有父之，有君之尊，然后天下而有之。是故养世子不可不慎也行一物而三善皆得，唯世子而已。其于学之谓也。故世齿于学，国人观之：“将君我而与我让何也？”曰：“父在则礼然，然而知父子之道矣。”二曰：“将君我而我齿让何也？”曰“有君在则礼然，而众着于君臣之义。”其三曰：“将我而与我齿让何也”曰：“长长也，而众知长幼之节矣”故父在斯为子，在斯谓之臣，居子臣之节，所以尊君亲也。故学之为父焉，学之为君臣焉学之为长幼焉，父、君臣、长幼之道，而国治。语曰：乐正司业，父师司，一有元良，万国贞。”世子之谓也周公践阼
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或問顧康：“君箏何如嵇康琴？”顧曰：不賞者，作出相遺。深者，亦以高見貴。
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林公謂王右軍雲：長史作數百語，無非德，如恨不苦。”王曰：長史自不欲苦物。
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期居庐，终不御于内者，父为母为妻；齐衰者，大功布衰九者，皆三月不御内。妇人不居庐不寝苫。丧父母既练而归；期九者，既葬而归。之丧，大夫俟练士卒哭而归。大、士父母之葬，练而归。朔月忌，则归哭于宗室诸父兄弟之丧，卒哭而归。父不于子，兄不次于。
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凡与入者，每让于客。至于寝门则主人请为席，然出迎客。固辞，主肃客而入主人入门右，客入而左。主就东阶，就西阶，若降等，就主人之。主人固，然后客就西阶。人与客让，主人先，客从之拾级聚足连步以上上于东阶先右足，于西阶则左足
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