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子赣见师乙而问焉，曰“赐闻声歌各有宜也，如赐，宜何歌也？”师乙曰：“贱工也，何足以问所宜？请其所闻，而吾子自执焉：宽静、柔而正者宜歌颂。广大静、疏达而信者宜歌大雅。俭而好礼者宜歌小雅。正直静、廉而谦者宜歌风。肆直慈爱者宜歌商；温良而能断宜歌齐。夫歌者，直己而陈也。动己而天地应焉，四时焉，星辰理焉，万物育焉。商者，五帝之遗声也。商人之，故谓之商。齐者三代之声也，齐人识之，故谓之齐明乎商之音者，临事而屡断明乎齐之音者，见利而让。事而屡断，勇也；见利而让义也。有勇有义，非歌孰能此？故歌者，上如抗，下如，曲如折，止如槁木，倨中，句中钩，累累乎端如贯珠故歌之为言也，长言之也。之，故言之；言之不足，故言之；长言之不足，故嗟叹；嗟叹之不足，故不知手之之，足之蹈之也。”子贡问。
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王戎、和嶠同時遭大喪，以孝稱。王雞骨支床，和哭泣禮。武帝謂劉仲雄曰：“卿數王、和不？聞和哀苦過禮，使憂之。”仲雄曰：“和嶠雖備，神氣不損；王戎雖不備禮，哀毀骨立。臣以和嶠生孝，王死孝。陛下不應憂嶠，而應憂。
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故君子戒慎，不失色于人。君抚式，大夫下之。大夫抚式，下之。礼不下庶人，刑不上大夫刑人不在君侧
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衛洗馬初欲渡，形神慘悴，語左雲：“見此芒芒，覺百端交集。茍未有情，亦復誰能遣！
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古之教者，家有塾，党有庠术有序，国有学。比年入学，中考校。一年视离经辨志，三年视业乐群，五年视博习亲师，七年论学取友，谓之小成；九年知类达，强立而不反，谓之大成。夫后足以化民易俗，近者说服，而者怀之，此大学之道也。《记》：“蛾子时术之。”其此之谓乎
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